Lesson List

DEPARTURES 1 – KHỞI HÀNH 1?

Mời bạn cùng Anthony & Aileen bắt đầu hành trình kết thân với tiếng Anh và khám phá nét đáng yêu của cuộc sống bằng một thứ tiếng Anh đơn giản mà hiệu quả, thông qua bộ giáo trình huyền thoại NEW AMERICAN STREAMLINE và phương pháp phản-xạ-không-ghi-nhớ!

DEPARTURES 2 – KHỞI HÀNH 2?

Mời bạn tiếp tục Khởi hành (phần 2) với 40 chủ đề khác.

STORIES

ENTERTAINMENT?

Bên cạnh phần học chính, bạn cũng nên giải trí với tiếng Anh bằng cách nghe các chương trình truyền hình, bài nói và bài học cuộc sống thông qua các video SEAD đã chọn lọc sẵn cho bạn.
Go to Course Home
Unit 57: Pictures from the past

Unit 57: Pictures from the past

Bạn bấm vào đầu mục mỗi bước để xem lại hướng dẫn nếu cần nhé.

NGHE HIỂU - PHÁT ÂM

Josh is visiting his mother. He’s with his new girlfriend, Rosa. | Josh đang thăm mẹ anh ấy. Anh ấy đi với bạn gái mới của mình, Rosa.

Rosa: That’s a nice picture of Josh, Mrs. Ryan. Did you take it? | Đó là một bức ảnh đẹp của Josh, cô Ryan. Cô chụp đúng không ạ?

Mrs. Ryan: Yes. Photography’s my hobby. I have a lot of pictures of Josh. | Đúng vậy. Nhiếp ảnh là sở thích của cô. Cô có rất nhiều hình ảnh của Josh.

Rosa: Oh, really? May I see some? | Ồ, vậy ạ? Cháu xem vài tấm được không?

Mrs. R.: Why, yes. There’s an album here. | Được chứ. Có một quyển album ở đây.

Josh: Oh, no, Mom! Not the photographs! Please! | Ôi không, Mẹ! Không phải là những tấm ảnh chứ! Con xin mà!

Rosa: Shh. I want to see them. Oh, wow! | Suỵt. Em muốn xem. Ồ, woa!

Mrs. R.: Look, Josh could sit up when he was six months old. | Nhìn này, Josh có thể ngồi khi nó mới 6 tháng tuổi.

Rosa: That’s really cute! | Dễ thương quá!

Mrs. R.: And he could talk when he was a year… look. | Và nó có thể đi khi 1 tuổi… nhìn này.

Josh: This is awful. Please, Mom… | Kinh khủng quá. Con xin mà, Mẹ…

Mrs. R.: Be quiet, Joshua. When he was three, he could swim. | Yên lặng đi, Joshua. Khi nó lên 3, nó có thể bơi rồi.

Rosa: Really? I couldn’t swim until I was five or six. | Thật ạ? Cháu không biết bơi mãi đến khi cháu 5 hay 6 tuổi.

Mrs. R.: This is a picture on the beach… | Đây là 1 tấm hình ở biển.

Josh: Mom! I’m not wearing any clothes in that picture! | Mẹ này! Con còn không mặc quần áo gì trong tấm hình đó hết.

Language focus

“Could” to talk about past ability (Dùng “could” để nói về những khả năng có được trong quá khứ)
I could read when I was five.
Could you write when you were five? – Yes, I could. / No, I couldn’t.
I couldn’t swim until I was five.

PHẢN XẠ NGHE - ĐÁP
Josh is visiting his mother. He’s with his new girlfriend, Rosa.
Mrs. Ryan likes photography. She has a lot of pictures of Rosh.
Josh could sit up when he was six months old. And he could talk when he was a year old.
When he was three, he could swim.
LUYỆN NÓI

Hoạt động 1. Bạn hãy nhìn từng hình trong album và luyện nói về Josh lúc nhỏ nhé.

Ví dụ:
This is Josh’s album. His mom took these photos of him. When he was 6 months old, he could swim. He could talk when he was one…

Hoạt động 2. Cùng làm một đoạn hội thoại ngắn nhé. Tôi hỏi, bạn trả lời. Sau đó bạn tổng hợp thông tin và thực hành nói một đoạn ngắn.

1. 2. 3. 4. 5.

1. What could you do when you were one year old?
2. When could you talk?
3. Could you ride a bike when you were six?
4. What could you do when you were ten?
5. When could you sing?

Gợi ý Ẩn gợi ý
LUYỆN NGHE HIỂU LIỀN
0:00 / 0:00
Pictures from the past

Tự đánh giá và cam kết:

  • Tôi có thể dùng “could” để nói về những khả năng của bản thân trong quá khứ.
  • Tôi có thể hỏi mọi người về những khả năng của họ trong quá khứ.
  • Tôi đã thực hành nghe hiểu liền và sẽ tiếp tục cho đến khi thực sự nghe hiểu liền như tiếng Việt.

“Thank you for being with us on your journey of learning English.” – Anthony & Aileen

← Quay về Tiếp theo →
Contact Me on Zalo

STUDY GUIDE

Bạn bấm vào đầu mục mỗi bước để xem/ẩn hướng dẫn nhé.

Bước 1: Nghe hiểu

Mục tiêu: Hiểu rõ ý nghĩa bài nghe.

Bấm nghe qua một lần xem chỗ nào đã hiểu, chỗ nào chưa hiểu, sau đó tra cách phát âm và ý nghĩa của từ mới nếu có. Lưu ý, bạn không cần học thuộc từ vựng, mà chỉ cần tra cứu để giúp hiểu câu trong bài nghe. Sau khi đã hiểu toàn bộ bài nghe, bấm nghe thêm một lần nữa.

Bước 2: Luyện phát âm chuẩn

Mục tiêu: Luyện phát âm đúng theo giọng bản ngữ

Luyện shadowing (nói đuổi): Bấm nghe từng câu, tạm dừng và nói theo ngay sau đó, sao cho cách phát âm, nhấn nhá và ngữ điệu tốt nhất có thể. Bạn lập lại đến khi thuận miệng.

Luyện role-play (nhập vai): Bây giờ bạn chìm trong ngữ cảnh của bài nghe và vào vai từng nhân vật trong đó. Các câu nói ra cần đúng phát âm và xuất phát từ cảm xúc của chính bạn. 

Thâu âm để nghe lại và chỉnh sửa.

Bước 3: Luyện phản xạ nghe - đáp

Mục tiêu: Luyện nghe hiểu liền câu hỏi và bật ra câu đáp.

Bạn bấm nút loa để nghe câu ngữ cảnh và câu hỏi phản xạ dựa trên câu ngữ cảnh đó. Hãy nghe nhiều lần cho đến khi nghe hiểu liền câu hỏi và bật ra câu trả lời ngay sau đó.

Thâu âm, nghe lại và chỉnh sửa.

Bước 4: Luyện nói

Mục tiêu: Luyện nói, ứng dụng từ bài học.

Bạn thực hiện các hoạt động nói bên dưới. Thâu âm, nghe lại và chỉnh sửa.

Bước 5: Luyện nghe hiểu liền

Mục tiêu: Luyện nghe đến mức thấm nhuần ý nghĩa, nghe hiểu liền như nghe tiếng Việt 

Nghe thấm nhuần là năng lực quan trọng nhất vì trong giao tiếp bạn có thể nói ít nhưng không thể nghe không hiểu hoặc nghe hiểu mà chậm. Luyện nghe thấm nhuần là bạn sẽ luyện nghe đến mức có thể nghe hiểu liền mà không phải do ghi nhớ nội dung bài nghe – nôm na là như nghe hiểu tiếng Việt vậy.

Lúc nghe nếu còn xuất hiện chữ trong đầu, hay dịch ra tiếng Việt mới hiểu thì chưa phải là nghe thấm nhuần. Lúc nghe mà hiểu được do ghi nhớ hoặc thuộc lòng thì vẫn chưa phải là nghe thấm nhuần. Khi đó, bạn cần tiếp tục nghe cho đến khi thấm nhuần. 

Với mỗi bài học bạn cần lập lại bước này nhiều lần vào nhiều ngày khác nhau mới có thể nghe thấm nhuần được. Mỗi lần lập lại nên thực hiện ít nhất 20 lần nghe. Mỗi lần nghe là một lần mới (như chưa nghe bài này bao giờ), có như vậy bạn mới tránh được việc nghe hiểu do ghi nhớ.

Bạn có thể tập nghe thấm nhuần khi đang làm việc khác như nấu ăn, khi đang tắm, khi ngủ, khi đang thư giãn, v.v… Khi đã nghe thấm nhuần, bạn viết lại nội dung bài nghe sao cho đúng chỉnh tả, bằng cách bấm nghe, tạm dừng từng câu và viết câu đó vào ô luyện viết chính tả.

Những nút tiện ích:

Bên trái bài học:
– Nút thâu âm: dùng để thâu âm, nghe lại để chỉnh sửa, và lưu lại bài thực hành về máy

Bên phải bài học
– Tra từ: để tra cứu từ vựng, bạn chỉ cần nhấp đúp vào từ, hoặc nhấn giữ phím Ctrl quét chọn từ/cụm từ cần tra, hoặc bấm nút kính lúp bên phải để hiện/ẩn từ điển.
– Về đầu bài học: nút mũi tên giúp bạn trở về đầu bài học nhanh chóng
– Tiến độ bài học: nút phần trăm chỉ tiến độ của bài đang học, 100% là cuối bài/cuối trang
– Nút Zalo: liên hệ khi bạn cần giúp đỡ

Bên trong bài học:
– Language focus: giải thích cụm từ và cấu trúc ngữ pháp chính trong bài nghe, lưu ý phần giải thích này bạn đọc để nắm đại ý thôi, không cần ghi nhớ, mà hãy dành nhiều thời gian cho những phần thực hành
– Gợi ý: đáp án hoặc gợi ý giúp bạn thực hành tốt hơn